日前，人社部教培中心与全美在线（北京）科技有限公司（以下全美在线〔ATA〕）共同召开数字技能通用素质培训远程视频启动会暨签约仪式。人社部教培中心党委书记、主任朱彦鹏，全美在线（ATA）首席执行官丁建民分别代表双方正式签署了合作协议。会议在北京设置主会场，全美在线（ATA）在西安、长沙、南京、成都、广州等代表处设置分会场。

朱彦鹏宣布，数字技能通用素质培训项目正式启动。

据悉，此次活动旨在为全面贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》和人力资源和社会保障部《“十四五”职业技能培训规划》有关精神，落实《教育培训中心推进职业技能培训高质量转型发展五年行动计划》，大力发展“互联网+职业技能培训”，提升全民数字能力和素质，人力资源和社会保障部教育培训中心（以下简称人社部教培中心）主办成立数字技能培训服务平台，并依托人力资源社会保障部教育培训网开展首批数字技能通用素质培训。

人社部教培中心党委书记、主任朱彦鹏，副主任陈伟，技能培训开发处处长龚昕志，教学教研处处长秦瑞芳，全美在线（ATA）首席执行官丁建民，首席运营官赵曙秋，职业教育事业部经营管理经理、北京代表处总监杨继尧出席了本次会议。118家职业院校、技工院校和社会培训机构代表在线上出席了本次会议。

启动会上，相关部门负责人介绍了人社部教培中心主办数字技能培训服务平台和数字技能通用素质培训项目的政策背景、基本情况、特色优势和未来发展。数字技能培训服务平台具有“自主创办、品牌加持；技术赋能、创新驱动；高效实用，立体协同；多方参与、共建共享”等特点，在平台内开展数字技能通用素质培训项目，要始终坚持标准引领、课程创新和严格管理。

全美在线（ATA）首席运营官赵曙秋介绍了数字技能通用素质培训项目的平台技术解决方案，对平台采用的先进开发理念、技术架构和创新技术应用进行了说明，并演示了系统平台分屏互动式实操教学、实操分步智能自动判分、Windows/Linux/macOS等各类实操环境及软件、通过浏览器开展各类数字技能实操培训以及精品课程资源+教师创作者中心等核心功能，展示了系统平台面向数字技能通用素质培训技能实操的“学、练、测、考”一体化优势。

全美在线（ATA）首席执行官丁建民介绍了全美在线（ATA）长期以来为人社部技能人才培训评价工作中积累的服务经验和渠道资源，并表示全美在线（ATA）将依托自身优势和经验，为数字技能培训服务平台和数字技能通用素质培训项目的技术、推广、运营和服务等方面提供全方位的支持。

院校代表、北大方正软件职业技术学院副院长马克非表示，数字化技术技能人才是实现产业数字化转型的关键，学院非常希望能参与到数字技能通用素质培训项目当中，发挥自身的优势，为中国数字化转型的加速创新贡献积极力量。

人社部教培中心党委书记、主任朱彦鹏表示，要做到“高位谋划、高标部署、高效推动”，发挥好数字技能培训服务平台的引领示范、品牌宣传和资源辐射作用，确保数字技能通用素质培训做到规范与创新相结合、协作与竞争相结合、理论与实践相结合、技能与素质相结合、培训与就业相结合。

当前，产业转型升级和技术进步对劳动者技能素质提出了更高的需求。伴随各行业的数字化推进，需要更为广泛的数字化人才引入。数字技能人才缺口大、数字产业岗位需求与数字技能人才素质不匹配、企业数字化转型缺乏专业对口人才、数字产业从业者技能有待提升等问题制约着数字产业的纵深发展。为推进职业培训转型发展，人社部教培中心印发了《推进职业技能培训高质量转型发展五年行动计划》，明确将数字技能培训纳入人社部教培中心重点布局的六大培训板块之一。

数字技能培训服务平台是由人社部教培中心主办、全美在线（ATA）提供技术支持服务，以数字类职业技能培训为核心，聚焦社会经济发展需要、市场急需紧缺和新职业（工种）的专题性职业技能培训平台。人社部教培中心推动职业技能培训“标准化、规范化”发展，坚持标准先行，主导制定了数字技能通用素质培训24个科目的培训标准，对培训机构入驻、培训师资、培训模式、课程大纲和课时安排等都做了详细的规定。

针对职业院校学生对就业政策与形势了解不足、自身职业定位不明晰、缺乏职业生涯规划以及课程教学过程中存在的理论和实践脱节、各院系计算机软件环境不同等“痛点”问题，人社部教培中心创新开展“互联网+职业技能培训”，构建了“2+2+28+10”的课程体系，即每个科目包含2课时就业政策与就业指导通识课程，2课时该科目所涉及的职业介绍与职业规划指导课程，28课时的院校专业课程和10课时的线上模拟实操课程。其中每科目前4课时的课程均为人社部教培中心专门邀请中国劳动科学研究院的专家学者以及各专业的资深讲师参与录制的自主研发课程（共50课时）。后10课时的线上模拟实操课程通过全美在线（ATA）的“元实操”技术，模拟真实软件应用环境，实现系统实时智能评判，帮助学生在实战案例中掌握数字技能。

这一平台是教培中心大力推行“标准化、规范化”培训，积极创新“互联网+职业技能培训”新模式，研发推广拥有原创自主知识产权优质培训资源的重要举措，为未来在平台内大规模高质量开展数字技能培训做好引领示范。